Katedra má za úlohu rozvíjať  teóriu preprimárnej a primárnej edukácie vlastnými výskumnými projektmi v spolupráci s relevantnými katedrami a vedeckými pracoviskami a následne ich aplikáciou rozvíjať školskú prax, koncepčne  podnecovať transformáciu inštitucionálnej preprimárnej a primárnej edukácie v zmysle transformovania obsahu edukácie a v zmysle využívania postmoderných didaktických a edukačných koncepcií, zodpovedať a zabezpečovať priamu výučbu na garantovaných študijných programoch, skvalitňovať pedagogickú a odbornú spôsobilosť učiteľov materských škôl, vychovávateľov v školských kluboch detí  a učiteľov na l. stupni ZŠ, ako aj sústavne vyhodnocovať uplatnenie absolventov v praxi a zodpovedať za funkčnú spoluprácu s ostatnými katedrami a zjednocovať hľadiská na základné poslanie prípravy učiteľov preprimárnej a primárnej edukácie a vychovávateľov v školských kluboch detí.

Katedra tiež rieši projekty ako Interkulturálne vzdelávanie detí a dospelých či Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách.